产教融合背景下民办本科高校教师实践能力提升路径选择

唐 建宁
广东理工学院

摘要


在产教融合的大背景下，民办本科高等教育机构作为高等教育体系的一个关键组成部分，提高教师的实践
能力对于培养具有应用能力的人才具有不可忽视的重要性。目前民办本科高校教师面临着实践教学经验的积累，与
产业界的合作，专业发展和产业需求的衔接及实践能力评价体系的建立等多方面的挑战。针对上述问题，提出了强
化教师实践教学能力培训，拓宽教师和产业界合作渠道，建构适应产业需求的教师专业发展体系和健全教师实践能
力评价体系的途径，以期望对提高民办本科高校教师实践能力有所帮助。

关键词


产教融合；民办本科高校；教师实践能力

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参考


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