课程思政融入中职美术课程的实践探索 ——以《版画》课程为例

摘要

为进一步深化教育改革，职业学校在传授基础知识和专业技能的同时，还要注重培养学生的政治意识，坚
持立德树人的教育方针，使学生能够全面发展。因此，中职美术教育如何有效融入“课程思政”，促进美术教育与思
政教育共同发展，逐渐形成引领专业教育的新局面。下文将以理论知识为载体，技能传授为依托，主题创作为路径，
作品展示为平台深入思政内容。