实船任务驱动教学法在船舶设备选用课程中的应用

郑 　兰, 朱 显玲
武汉船舶职业技术学院　船舶与海洋工程学院

摘要


船舶设备选用是一门专业性和实践性较强的课程，传统的教学方法教学效果不佳，不利于培养学生职业技
能。为了激发学生的学习兴趣，将实船案例任务引入课程，并将课程内容进行项目规划，每个项目通过任务驱动，
让学生自己动手，小组协作来完成任务。本文首先探讨了这种教学模式的理念及实施步骤，然后结合了锚设备认识
与选用的具体任务设计了该教学模式实施步骤，通过实践取得了较好的教学效果。

关键词


实船案例；任务驱动；船舶设备选用

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参考


[1]张恩来.任务驱动法在计算机教学中的应用研究

[J].才智2018（50）：117

[2]席瑶.基于任务驱动法的大学英语教学模式改革

初探[J].教育教学论坛2018（50）：184

[3]付园.基于任务驱动法的CAD课程教学实践研究

[J].计算机教学2018（50）：184


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