高校思政课程改革与学生核心素养培养的实践探索

范 　玥
西安思源学院

摘要


随着新时代对人才综合素质的需求不断提高，高校思政课程改革成为提升学生核心素养的重要途径。本研
究通过分析当前高校思政课程存在的问题，探讨了思政课程改革的必要性和方向。采用问卷调查、访谈等方法，对
学生核心素养的培养现状进行了详细研究。结果显示，传统思政课程内容单一、教学方法陈旧，难以满足学生全面
发展的需求。基于此，提出了一系列改革措施，包括课程内容的多元化、教学方法的创新以及实践教学的强化。实
践证明，这些改革措施有效提升了学生的思辨能力、社会责任感和综合素质，为高校思政课程的进一步发展提供了
有益参考。

关键词


思政课程改革；学生核心素养；高校教育；教学方法创新；实践教学

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参考


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