基于岗位胜任力的临床医学专业教学改革探索

王 　蕊
西安培华学院

摘要


高校教育的培养目标是培养高素质劳动者和技能型人才，其核心是岗位胜任力。但长期以来，高校人才培
养目标一直侧重于“知识与技能”的培养，忽视了对“人”的全面发展。随着新一轮教育教学改革的实施和高校教
育教学改革的深入，基于岗位胜任力的人才培养目标和人才培养模式已经成为高校教学改革的方向。因此，为了实
现“以人为本”“以学生为主体”“以能力为本位”的教学理念，本文结合高校临床医学专业教学实际，通过开展临
床医学专业教学改革，探索出一条具有高校特色的临床医学专业人才培养模式。

关键词


岗位胜任力；临床医学专业；教学改革

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参考


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