幼儿教师信息素养现状调查及提升策略研究

牛 志梅, 韩 燕娟
邯郸幼儿师范高等专科学校

摘要


人工智能时代背景下幼儿教师已经从单纯的知识传授者变为幼儿学习资源的提供者，幼儿教师需要借助现
代信息技术更好的完成教育教学。通过对河北地区10所幼儿园579名幼儿教师信息素养情况进行了问卷调查。从整
体上总结出幼儿教师在信息化意识、信息化知识与技能、运用信息技术教学的能力等方面的现状特点，并针对分析
结论提出提高和培养幼儿教师信息素养的对策与建议。

关键词


幼儿教师；信息素养；提升策略

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参考


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