基于OBE理念的高职院校学业指导模式研究 ——以杨凌职业技术学院动物工程学院为例

耿 仕瑾
杨凌职业技术学院动物工程学院

摘要


学风建设是高职院校培育契合国家新质生产力发展所需专业技能人才的根基，也是助推学校良性发展、积
淀学校内涵底蕴的关键构成部分。当下，高职院校的招生规模持续拓大，生源质量相对薄弱，学生存在学习积极性
匮乏、学习能力欠佳等状况，故而学校迫切需要强化优良学习风气的建设，营造浓郁的学习环境。此文以杨凌职业
技术学院动物工程学院作为示例，从学生学习成果出发，着眼培养目标，搭建线上预约生涯指导、朋辈互助、学分
竞赛、专业认同等平台，把OBE教育理念融入到学院的学风建设里，旨在塑造高职院校学业指导的有效渠道。

关键词


OBE理念；高职院校；学业指导

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参考


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