高职院校传统文化育人模式的创新与实践

游 录鹏
南充电影工业职业学院　马克思主义学院

摘要


本篇论述聚焦于职业专科院校在传承与推广传统文化育人机制上的革新与操作。基于对现有职业专科院校
传统文化教育状态的剖析，指出了课程规划教学技术应用实践环节等方面的局限性。为解决上述问题提出了若干创
新性策略，涉及构建多维度课程框架、引入现代教育工具、强化校企联动与社区互动等举措，在更全面地整合传统
文化于职业教育体系中。深入解读了传统文化育人模式实施的具体行动及产出成果，该院校的实践经验为同类机构
提供了参考依据。研究结论显示，通过创新与实践相结合，职业专科院校能够显著增强传统文化在教育过程中的影
响力，进而促进学生文化素质与综合技能的全面提升。

关键词


高职院校；传统文化；育人模式；创新

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参考


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