新文科背景下新疆高校商科专业人才培养路径研究 ——以昌吉学院为例

鲁 晓雪
昌吉学院

摘要


本文首先分析了在新文科建设中新疆高校商科专业的基础与面临的主要挑战,并在此分析的基础上尝试找
到新商科专业人才培养的可行路径。本文从以下几点探讨了商科人才培养的可行路径:价值引领、将新文科融入现
有商科教育体系、建学科交叉体系、顺应数字经济时代、应用型人才培养、建设高素质教师队伍、建立跨学科商科
课程评估体系。希望这些路径的探讨能够为新文科背景下昌吉学院商科人才培养提供些许价值。

关键词


新文科;新商科;人才培养

全文:

PDF


参考


[1]上官健.新文科建设背景下财务管理专业人才培

养路径.中国农业会计34.05(2024):108-110.

[2]赖磊,and 孟丁.新文科背景下跨学科融合商科人

才培养路径研究——以广东外语外贸大学商学院为例.对

外经贸.11(2023):88-91.

[3]贾单妮.驱动力、创新路径与实践优化:新文科

建设背景下设计专业人才培养模式改革.渭南师范学院学

报38.10(2023):82-88.

[4]王文超.新文科背景下实验教学改革与探索.数字

通信世界.04(2024):191-193.


Refbacks

  • 当前没有refback。