航空应用型高校工程创客教育课程体系探析 ——以西安航空学院为例

刘 　畅, 杨 　潇
西安航空学院

摘要


随着航空产业的迅速发展，航空应用型工程人才的需求日益增加。本文基于西安航空学院工程创客教育课
程体系实践，分析了该课程体系的目标、内容、实施和评价，探讨了面向航空应用型高校的创客教育课程体系构建。
结果表明：①西安航空学院工程创客教育课程体系较为完善，能够提高学生创新能力、实践能力和综合素质。②模
块化课程结构、项目式教学方法、多元化评价方式是实施课程体系的重点。③注重学生反馈和评价，是完善和改进
课程体系的关键。

关键词


航空应用型本科；工程创客教育；课程体系；西安航空学院

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参考


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