研究生公共英语教学转型及对策研究
摘要
够切实地为研究生提供专业支持,与研究生的学习出现脱节现象。基于此,高校应该积极创新公共英语的教育教学
方式,改革教学环节,从而提升研究生人才的语言素养、综合素质,培养高素质的复合型人才,满足我国当前社会
发展下的人才需求。本文主要分析当前研究生公共英语教学过程中的问题以及教学转型趋势,并基于新时代教育教
学工作的背景下,重新定位研究生公共英语教学方法以及新路径,提高研究生的英语水平,注重培养学生的综合素
养,让研究生人才能够服务于国家战略目标。
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