“红色+思创”融合模式下的应用型高校育人实践体系研究

杨 丰伃
南京工程学院

摘要


思创融合模式是新时代背景下，培养高素养应用型人才的重要育人路径，意在借助思政教育与双创教育的
结合，增强学生综合能力与素养，推动立德树人教育任务的落实。“红色+思创”的教育模式则进一步强调红色教育
元素在育人机制中发挥的作用，要求高校结合实际情况，打造出优质的育人体系，以实现向社会输送高质量人才的
目标。文章阐述红色文化与双创教育之间的内在联系，分析“红色+思创”模式在人才培养中发挥的作用，提出该
融合模式下育人体系的实践策略，以供参考。

关键词


红色文化；思创教育；内在联系；作用；策略

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参考


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