高校辅导员的角色定位、发展困境与破解路径

付 海滨
广州应用科技学院计算机学院

摘要


辅导员是高校践行为国育才，为党育人，落实立德树人根本任务的思政育人骨干力量。明确角色定位，发
展困境和提出破解路径，有利于辅导员队伍专业化职业化发展。基于此通过文献资料法等方法，从辅导员双重身份
着手展开研究，研究发现辅导员具有九种角色，存在阻碍发展两类困境，并提出对应破解路径。

关键词


高校辅导员；角色定位；发展困境；破解路径

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