地方高校田野实践育人模式及其实现路径的研究

童 　翎1, 曹 红英2
1、湘南学院　教育科学与法学学院　南岭走廊乡村振兴研究院
2、郴州市第九完全小学

摘要


针对传统的教育模式侧重于理论灌输，缺乏实践环节，导致学生难以将所学知识与实际生活相结合，难以
形成深刻的理解和体验的问题。提出田野实践育人模式，该模式以“田野”为依托，以“项目实践”为载体，以
“师生团队”为支撑，构建起的田野实践育人的“1+3”实践育人模式，通过“田野点选择——项目实践育人”的有
效路径得以实现。该模式有力的打破了教室课堂的局限性，注重能力培养的综合性，结合了多方育人的全面性。让
学生在实践中感受、体验、思考，从而更好地理解和接受教育的内容，通过实践活动引导学生形成正确的世界观、
人生观和价值观。

关键词


地方高校；田野；实践育人模式

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参考


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