线上线下混合教学在学前心理学教学中的应用探索

李 艳萍
百色学院

摘要


随着信息技术的飞速发展，线上线下混合教学模式逐渐成为教育领域的新趋势。本研究旨在探讨线上线下
混合教学在学前心理学课程教学中的应用，通过对该教学模式的特点、优势以及实施过程的分析，结合实际教学案
例，提出相应的教学策略和建议，以提高学前心理学课程的教学质量和效果。

关键词


线上线下混合教学；学前心理学；课程教学

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参考


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