数字化赋能高校英语教学路径研究

王 　丽
湖南涉外经济学院

摘要


教育教学数字化的大背景为高校英语教学提供了新的发展思路，也切实助力了学科教育教学改革。数字化
赋能体现在多个方面，如推动高校英语教学理念的变革；促进学科教学目标的多元化；实现教学环境的协同化；助
力教学流程的有效优化；构建多模态的教学形式；促使英语学科教学评价更加智慧和个性。为了使数字化更好赋能
高校英语教学，需要完善数字化教学资源库，加强对教师数字化专业素养的培训，并开展数字+的教学理论研究。

关键词


高校英语教学；数字化；教学路径；教学方式

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参考


[1]邓尧.数字化赋能中职英语高效教学探究[J].新智

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