核心素养下《中级财务会计》课程教学改革研究 ——以武汉晴川学院会计专业为例

摘要

在本研究中，我们聚焦于应用型高校中《中级财务会计》课程的教学革新，强调了从核心素养的角度出发
进行改革的至关重要性。文章通过深入分析教学方法、课程内容和评估体系的创新，旨在构建一个以培养学生关键
能力和素质为目标的教学团队，并营造一个促进学生全面发展的教学环境。我们的目标是通过这些改革，增强学生
适应快速变化社会的能力。此外，本文通过具体案例的分析，揭示了当前教学改革的进展、面临的挑战，并提出了
切实可行的改进建议，旨在为同领域的教学改革提供有价值的参考和启示。