项目式教学在初中英语阅读教学中的实证研究

梁 欣欣
合肥师范学院

摘要


本研究旨在深入探讨项目式教学在初中英语阅读教学中的应用效果。通过实证研究，全面分析项目式教学
对学生英语阅读能力、学习兴趣、合作能力、创新思维等多方面的影响。研究结果表明，项目式教学能够显著提高
学生的英语阅读能力，增强学习兴趣，有效培养学生的合作能力和创新精神，为初中英语阅读教学提供了切实可行
的新方法和新思路。

关键词


项目式教学；初中英语阅读教学；实证研究

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参考


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