思政教育在力学课程中的渗透与融合策略

赵 　琪
盐城师范学院物理与电子工程学院

摘要


思政教育对于培养学生正确的价值观，道德观，人生观具有十分重要的意义。在我国教育体系日益完善的
背景下，思政教育工作越来越重要。高等教育特别是力学等理工科课程如何将思政教育和专业知识有效结合已成为
教育研究中的一个重要问题。通过在力学课程中融入思政教育，既能促进学生专业素养的提高，又能培养其社会责
任感与爱国情怀，从而为我国培养出德才兼备、高素质的人才，文章就此展开了探讨。

关键词


思政教育；力学课程；渗透融合

全文:

PDF


参考


[1]张明磊，苏占东，高林生，等.融合性案例在岩

体力学课程思政教育中的探索[J].科学咨询，2023（20）：

38-40.

[2]曹阳，马军，王旭，等.思政教育和流体力学与

流体传动课程教学的融合路径[J].高教学刊，2023，9

（27）：186-189.

[3]李荣涛.材料力学课程中的思政教育探索与实践

[J].现代商贸工业，2023，44（7）：246-248.

[4]吴淑娟，钱江锋.论思政教育在化学课程中的

渗透融合--以《电极过程动力学》思政课程建设为例

[J].2021.

[5]郭一鹏，胡敏，赵春彦.课程思政在土力学教学

中的融合与设计[J].教育现代化，2021（100）：144-146.


Refbacks

  • 当前没有refback。