跨文化交际视角下的英语听力口语教学
摘要
当前跨文化交际变得日益频繁和重要。英语作为国际通用语言,其听力和口语能力是实现有效跨文化交际
的关键。本论文从跨文化交际的视角出发,深入探讨英语听力口语教学的重要性、现状及存在的问题,并提出相应
的教学策略和方法,以提高学生的跨文化交际能力和英语听力口语水平,为培养适应全球化时代的高素质人才提供
有益的参考和借鉴。
的关键。本论文从跨文化交际的视角出发,深入探讨英语听力口语教学的重要性、现状及存在的问题,并提出相应
的教学策略和方法,以提高学生的跨文化交际能力和英语听力口语水平,为培养适应全球化时代的高素质人才提供
有益的参考和借鉴。
关键词
跨文化交际;英语听力;英语口语;教学策略
全文:
PDF参考
[1]胡文仲.跨文化交际学概论[M].北京:外语教学
与研究出版社,1999.
[2]贾玉新.跨文化交际学[M].上海:上海外语教育
出版社,1997.
[3]王初明.应用心理语言学——外语学习心理研究
[M].长沙:湖南教育出版社,1990.
[4]束定芳,庄智象.现代外语教学——理论、实践
与方法[M].上海:上海外语教育出版社,1996.
[5]邓炎昌,刘润清.语言与文化——英汉语言文化
对比[M].北京:外语教学与研究出版社,1989.
[6]李瑞华.英汉语言文化对比研究[M].上海:上海
外语教育出版社,1996.
[7]陈申.语言文化教学策略研究[M].北京:北京语
言文化大学出版社,2001.
[8]高一虹.语言文化差异的认识与超越[M].北京:
外语教学与研究出版社,2000.
[9]林大津.跨文化交际研究——与英美人交往指南
[M].福州:福建人民出版社,1996.
[10]何自然.语用学与英语学习[M].上海:上海外语
教育出版社,1997.
Refbacks
- 当前没有refback。