新文科视野下高校外语专业学生文化自信建设

丁  俊
江苏科技大学

摘要


在新文科建设背景下,中华优秀传统文化教育的重要性不断提升,成为坚定学生文化自信,厚植爱国情怀的
关键举措。在高校外语专业中,其课程不仅与中西方文化碰撞与交融息息相关,而且需要着重发展跨文化交际能力。
因此,推进文化自信建设成为当前高校外语专业学生发展的核心目标。本文即通过分析当代大学生中国文化自信缺失
表征,总结高校外语专业学生文化自信建设中的逻辑意蕴,并提出新文科视野下高校外语专业学生文化自信建设路径。

关键词


新文科;外语专业;文化自信

全文:

PDF


参考


[1]李海南,曹帅.文化对外传播视域下高校外语专

业学生文化自信现状调查研究——以法语专业为例[J].外

语电化教学,2023,(05):32-39+106.

[2]何吕亚.“大花园”建设视域下高校旅游专业学

生文化自信的培育[J].新课程研究,2022,(12):22-24.

[3]汪晓辉.“一带一路”背景下高校英语专业学生

中国文化自信意识培养和建设[J].绥化学院学报,2021,

41(03):120-122.

[4]孟秋菊,程庆方,韩朝旭.高校外语专业学生的

中国文化自信培养研究[J].文化创新比较研究,2020,4

(26):10-12.

[5]段筱雨,曾轶峰.高校外语专业学生中国文化自

信培养路径探析[J].现代英语,2020,(08):70-72.

[6]唐川,胥文玲.当代师范生对中华优秀文化的认

知、态度与行为认同研究[J].邢台学院学报,2020,35

(02):62-67+77.

[7]王芳.融合中华优秀传统文化的高校英语专业人才

文化自信培养路径研究[J].才智,2023,(28):161-164.

[8]赵丹.基于文化自信力培养的高校英语专业汉英笔

译课程教学实践探索[J].英语广场,2023,(16):65-68.

[9]袁勤.社会文化理论视域下高校英语专业教学与

文化自信研究[J].科教导刊,2023,(10):20-22.

[10]廖菱苡,彭娟,任璐,汤怡宁,陈林涓.课程思

政背景下高校英语专业学生文化自信生成路径研究[J].海

外英语,2023,(05):98-100.

[11]杨轶男.高校大学生文化自信培养路径研究——

以英语专业为例[J].现代英语,2023,(04):74-77.

[12]赵凌志.高校英语专业人才文化自信培养路径探

析[J].英语广场,2022,(28):73-75.


Refbacks

  • 当前没有refback。