生态文明建设视域下大学生生态道德教育研究 ——以新能源汽车专业为例

詹 　婷
四川工业科技学院

摘要


在全球生态环境恶化与可持续发展理念深入人心的背景下，生态文明建设成为我国社会发展的重要战略目
标。新能源汽车作为推动绿色低碳交通的重要手段，其专业学生的生态道德素养直接关系到未来产业的可持续发展。
本文以生态文明建设为研究视域，探讨新能源汽车专业学生的生态道德教育问题；梳理生态文明建设与生态道德教
育的理论基础，结合新能源汽车专业的特点，提出了多学科融合的教育模式，促进生态道德教育的有效实施。

关键词


生态文明建设；生态道德教育；新能源汽车专业；课程设计

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