CDIO模式射频识别技术在教学与应用中的创新研究

周 易欣
长春建筑学院　电气信息学院

摘要


文章深入分析了在CDIO理念（即构思、设计、执行、优化）指导下，无线电频率识别技术（RFID）在教
育领域的研究创新及其应用。作为一种前沿的自动识别手段，RFID技术在教育行业展现出极大的应用潜力。教学过
程中面临着教学内容有限、教学方法与现实脱节、教育资源短缺以及评价体系不完善等诸多挑战。文中介绍了RFID
技术与CDIO模式的核心概念和理论框架，探讨了两者融合所带来的益处。针对目前教学过程中存在的问题，提出
了强化实操训练、采用项目导向教学法、对接行业需求的课程设置、加强师资培训与设备更新以及改进考核方法等
一系列创新举措。实施这些措施的目的在于提升RFID技术教学水平，培育学生的动手能力和创新意识，为RFID技
术的深入应用培养高素养人才。

关键词


CDIO模式；射频识别技术；教学创新

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参考


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