“教育现代化2035”视域下可视化工具支持的未来课堂 教学方法研究

李 晓飞
吉林建筑科技学院

摘要


本文旨在探究不同可视化工具在未来翻转课堂面授教学中的应用，以“Python数据分析”课程为例，提出
了一种新型的可视化工具，它能够将学习测评、学习过程和学习选择等环节可视化，从而构建一个以学生为核心的、
基于实际情况的、全体参与的课堂环境，从而有效激发学生的学习兴趣和积极性。

关键词


教育现代化2035；可视化工具；未来课堂

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参考


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