“精匠”文化育人品牌下“精专”专业建设

摘要

在职业教育进入类型教育背景下，构建具有凝聚力和推广力的品牌是中等职业学校发展的动力。文章以郑
州市科技工业学校“精匠”文化育人品牌建设为背景，从“精品”专业的概念、特征、原则、路径分析了学校“精
品”专业建设，以期为全能型人才的培养奠定良好的文化基础，进而提升了学校的核心竞争力。