乡村振兴背景下地方农业高校实践育人路径研究
摘要
随着乡村全面振兴的持续推进,地方农业高校实践育人的任务尤为紧迫。当前很多农业高校已围绕服务乡
村振兴开展了实践育人探索,但仍然面临理论与实践教学失衡及人才结构供给失调、高校内部协同失效与外部资源
配置断层、保障机制不足与长效机制缺失、实践教学成果与实际需求之间脱节等问题。本文通过深入分析地方农业
高校在服务乡村振兴过程中实践育人遇到的具体问题,提出切实可行的应对策略,旨在为地方农业高校培养更符合
乡村振兴需求的高质量人才提供理论和方法支持。
村振兴开展了实践育人探索,但仍然面临理论与实践教学失衡及人才结构供给失调、高校内部协同失效与外部资源
配置断层、保障机制不足与长效机制缺失、实践教学成果与实际需求之间脱节等问题。本文通过深入分析地方农业
高校在服务乡村振兴过程中实践育人遇到的具体问题,提出切实可行的应对策略,旨在为地方农业高校培养更符合
乡村振兴需求的高质量人才提供理论和方法支持。
关键词
乡村振兴;地方农业高校;实践育人;人才培养
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PDF参考
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