高校体育在可视域下的课程评价体系构建

彭 　伟1, 丁 　霞2
1、四川外国语学院重庆第二外国语学校
2、重庆第二师范学院

摘要


随着教育理念的不断更新和信息技术的飞速发展，高校体育教育面临着新的挑战和机遇。传统的体育课程
评价体系往往存在着评价方式单一、评价内容不全面、评价过程缺乏透明度等问题。而在可视域下构建课程评价体
系，可以充分利用现代信息技术，实现评价过程的可视化、评价数据的精准化和评价结果的多元化，从而更好地促
进高校体育教育的改革与发展。基于此，本文对高校体育在可视域下的课程评价体系构建进行探讨，以供参考。

关键词


高校体育；可视域；课程评价体系；构建

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参考


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