高校体育教育专业人才培养模式创新研究

赵 欠杰1, 肖 孟龙2
1、广东工商职业技术大学
2、肇庆学院

摘要


随着新时代教育评价体系的深刻变革，高校体育教育专业作为培养未来体育教师与体育专业人才的重要阵
地，其人才培养模式的创新显得尤为迫切。本文旨在探讨在新时代背景下，如何通过教育评价改革驱动高校体育教
育专业人才培养模式的创新，以适应社会对体育人才多元化、高质量的需求。通过分析当前体育教育专业人才培养
存在的问题，结合新时代教育评价的核心理念，提出一系列创新策略，以期为提升体育教育专业人才培养质量提供
理论参考与实践指导。

关键词


新时代；教育评价改革；高校体育教育；人才培养模式；创新

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