应用型高校《产品开发设计》教学改革分析与探索

陈 　默, 张 宇博, 梁文 峻*
广州城市理工学院

摘要


《产品开发设计》是工业设计专业核心课程之一，具有重要的理论和实践指导意义。然而目前在课程教学上
仍存在普遍问题，难以满足人才培养目标中对该课程的需求和定位。本文通过分析该类型课程的教改现状，结合应
用型高校教学实际，提出基于工作室的校企合作教学模式。通过对教学模式的探索，能够有效提升教学效果，为教
学实践提供指导，提高新工科建设背景下工业设计人才培养成效。

关键词


产品开发设计；教学模式；工业设计；应用型高校；校企合作

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