在学前音乐教育中渗透民族音乐文化的研究

贵 文婷
韩国西京大学

摘要


民族音乐文化不仅是人们日常生活的精华，也是一种表达个人思考、情感和感受的方式。因此，对于学前
儿童而言，民族音乐文化不仅能激发他们对音乐艺术的兴趣，还有利于培养其高尚的审美情趣以及健康向上的价值
观与人生观。民族音乐文化是我国民族文化历史长河中的一笔宝贵财富，它是人类非物质文化遗产的重要组成部分，
民族音乐文化的传承也彰显了一个国家的软实力，它教育内容丰富，在世界东方以独特的形式存在。随着教育的不
断深化改革，学前音乐教育也要紧跟、顺应时代步伐，不断的尝试创新教学内容和形式，丰富教育内涵，将民族音
乐文化更好、更自然的渗透在学前儿童音乐教育教学当中。

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参考


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