高校现代分子检测技术课程教学改革研究 ——基于OBE教育理念

摘要

文章围绕高校现代分子检测技术课程的教学现状，融合成果导向教育（OBE）的理念，深入分析教学改革
的路径与策略。文中阐释了OBE教育的核心理念、独特性质以及在高等教育课程中的应用情况，进而揭示了当前课
程教学面临的诸多问题，如教学内容与现实脱节、教学手段过于单调、教学过程不够严谨、实操环节缺失以及评价
体系缺少有效的反馈机制。针对这些问题提出了一系列改革措施，包括更新教材内容以贴近科技发展前沿、运用多
元化的教学手段以调动学生的学习热情、强化教学流程以保证知识的有效传递、扩充实践操作内容以增强学生的实
际操作技能，以及构建教学评价的反馈体系以推动教学质量的持续提升。