高中英语教学中中国文化的渗透路径

梅 　倩
泗洪县第一高级中学

摘要


在高中英语教学中渗透中国文化，既是践行立德树人根本任务的要求，也是培养学生学科核心素养的重要
举措。语言与文化之间的关系，又决定了这种渗透具有可行性。而高中英语教师要做的。是针对教学各要素拓宽中
国文化渗透的路径。比如在教学目标中融入中国文化相关要求，在课堂环境中凸显中国文化要素，在课堂内容中补
充多元的中国文化素材，在教学中使用促进学生理解中国文化的方法，在评价中增加成长学生文化意识等素养的评
价指标、评价方法。

关键词


高中英语；中国文化；渗透路径

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参考


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