教育数字化视域下《中级财务会计》的混合式 教学模式改革研究

缪 海媚, 余婷 芳*
广州新华学院

摘要


大数据、人工智能等数字技术深刻改变着人类生产、生活、学习方式，数字化在推动教育变革和创新、建
设学习型社会过程中起到了关键作用。数字化教育以其创新的教学模式和工具，被广泛认为是促进教学质量提升的
有效途径。本文关注数字化教育在拓宽教学范围、优化教学方法、提高教育效率、提升学生学习能力等方面的作用，
旨在探讨数字化教育对教学质量提升的机理，深入分析数字化教育实施的路径和策略，以明确如何运用数字化教育
来促进教学质量的提升。

关键词


数字化教育；中级财务会计；混合式教学；教学资源建设

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参考


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