基于虚拟实践提升《公司战略与风险管理》教学质量研究 ——以广州新华学院为例

丁 佳佳, 马  滕*
广州新华学院

摘要


虚拟公司战略与风险管理教学实践是一种依托于互联网,大数据和数字化技术的虚拟实践教学方式,它通
过利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等技术,创建虚拟公司战略与风险管理的教学实践环境。虚拟公司战略
与风险管理教学实践可以通过模拟真实的业务环境,提供虚拟的公司战略与风险管理的案例和工具,使得学生在安
全,无风险的虚拟环境中进行案例分析和解决问题,从而培养学生在虚拟环境中的实践动手能力,提升学生公司战
略与风险管理实务的逻辑能力和团队的协作能力等。

关键词


虚拟实践;公司战略与风险管理;教学改革

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参考


[1]王伯伦.公司战略与风险管理课程的教学模式

改革与创新[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),

2024,(04):204-207.

[2]曹昱亮,吴慧姣.供需对接背景下虚拟实践课程

改革探究——以《供应链管理》课程为例[J].物流工程与

管理,2024,46(03):108-112.

[3]李志伟.基于VR虚拟仿真体验的高职思政课实践

教学思考[J].成才之路,2024,(27):65-68


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