我国课后服务满意度研究综述

杨 　琳
吉首大学

摘要


在“双减”政策背景下，学校课后服务被赋予了更高的要求。如何提高课后服务利益相关者的满意度受到
国内学者关注。本文通过对课后服务利益相关者家长，学生，教师的满意度现状，影响因素，提升措施进行文献梳
理，对课后服务满意度有了系统的认识。并在相关文献的梳理上，指出目前以取得的成果和空白。通过对我国课后
服务满意度的文献研究发现：现有课后服务满意度研究数量主要集中在“家长课后服务满意度”和“学生课后服务
满意度”，而关于“教师课后服务满意度”的研究较少，“管理者课后服务满意度”存在空白，有待进一步加深研究。

关键词


课后服务；满意；综述

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