基于主题语境的高中英语教学策略

朱 怡锦
泗洪县第一高级中学

摘要


从高中英语教学的发展历史来看，已经经过多次改革。传统英语教学被称为“哑巴英语”，学生的成绩比较
高，但是英语的应用能力不足。在不断的改革下，英语教学中逐渐注重对英语应用能力的培养，为学生提供更多的
表达机会。实际落实中由于缺乏良好的语言环境，导致英语的应用仍然存在一定的问题，难以从整体上提升学生的
英语核心素养。本文主要对主题语境的内涵以及在高中英语中的重要性进行分析，总结当前高中英语教学现状，并
从单词以及阅读两个方面探究高中英语教学策略，为高中英语教学的改革提供参考。

关键词


主题语境；高中英语；重要性；教学策略

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参考


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