教务与教学管理双重驱动下教学质量提升的研究

凌 　艳
成都航空职业技术学院基础教学部

摘要


教学质量提升是教育领域的核心议题，对于促进学生全面发展、培养符合社会需求的高素质人才具有不可
估量的价值。在快速变化的知识经济时代，优质的教学不仅是知识传授的保障，更是激发学生创新思维、提升综合
素质的关键。通过不断优化教学内容与方法，确保教学活动的有效性与针对性，教学质量提升能够显著增强学生的
学习动力与成效，为其未来的学术深造和职业生涯奠定坚实基础。因此本文通过重点探讨教学质量提升的双重驱动
机制，即教务与教学管理的相互作用，努力构建高效、和谐的教育生态系统。

关键词


教学质量提升；双重驱动机制；教务管理；教学管理

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参考


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