职业教育思创融通的内在逻辑与实践路径

董 芝杰
江苏旅游职业学院

摘要


高校将思想政治教育与创新创业教育融合发展，通过思想政治教育规范创新创业主体的市场行为，使其在
具备新形势下新产业、新业态和新模式的发展对新质人才提出的更高要求，有助于学校落实国家关于新时代对于新
质人才的需求，职业教育思创融通具有较久远的发展历史，证明了思创融通对生产力发展重要影响，应深化产教融
合，加强师资队伍建设，优化政策支持和保障，提升思想引领质量，创新人才培养模式，培养适应新质生产力发展
的新质人才。

关键词


职业教育；思想政治教育；创新创业；新质生产力

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参考


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