“中文+职业技能”国际化人才培养路径探索
摘要
数字化背景下,教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力,高职院校作为国际复合型技能人才
培养的主力军,迫切需要立足区域优势产业,创新国际交流与合作培养机制,构建“中文+职业技能”教育高质量
发展新体系。本文以宜宾职业技术学院(以下简称宜职院)的中老轨道交通类人才培养为例,从“中文+职业技能”
人才培养的内涵和现状出发,探索“政校社企”协同实施轨道交通类国际复合型人才培养的意义、路径和创新举措,
助推职业教育“走出去”。
培养的主力军,迫切需要立足区域优势产业,创新国际交流与合作培养机制,构建“中文+职业技能”教育高质量
发展新体系。本文以宜宾职业技术学院(以下简称宜职院)的中老轨道交通类人才培养为例,从“中文+职业技能”
人才培养的内涵和现状出发,探索“政校社企”协同实施轨道交通类国际复合型人才培养的意义、路径和创新举措,
助推职业教育“走出去”。
关键词
数字化背景;高职院校;“中文+职业技能”;培养路径;轨道交通类人才
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PDF参考
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119-123.
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