高职院校思政课程与课程思政协同育人研究
摘要
高职院校要实现高质量发展离不开“大思政课”格局建设,思政课程与课程思政协同育人是重要举措,也
是必然要义。课程思政继续深化改革,本文通过梳理当前高职院校仍存在的一些“老大难”问题,从机制协同、课
程协同、人员协同三个方面为思政课程与课程思政协同育人提供有效路径,助力高职院校长效育人。
是必然要义。课程思政继续深化改革,本文通过梳理当前高职院校仍存在的一些“老大难”问题,从机制协同、课
程协同、人员协同三个方面为思政课程与课程思政协同育人提供有效路径,助力高职院校长效育人。
关键词
高职院校;思政课程;课程思政;协同育人
全文:
PDF参考
[1][2]教育部关于印发《高等学校课程思政建设指
导纲要》的通知_国务院部门文件_中国政府网(www.
gov.cn)
[3]陈仕榜.高职院校课程思政与思政课程协同育人
的路径探究——以外贸类专业为例[J].现代商贸工业,
2023,44(17):205-208.DOI:10.19311/j.cnki.1672-
3198.2023.17.069.
Refbacks
- 当前没有refback。