本科旅游管理专业《模拟导游》课堂实践教学的难为和可为

樊 启迪, 严 雨桐
武汉东湖学院

摘要


《模拟导游》课程是旅游管理专业的本科核心课程，整个课程的设计为学生的职业发展打下了坚实的铺垫，
现有的《模拟导游》课程的课堂教学内容多是以理论知识的讲解为主，忽略了对于学生实践能力的培养；教学模式
和教学方法比较陈旧，没能激发学生的自主学习能力；旅游管理专业的本科学生对新鲜事物的探索欲望强烈，实践
操作动手能力薄弱，却没能得到合适的引导。本文对于本科旅游管理专业《模拟导游》课堂教学实践优化进行了研
究，从教学内容和教学方法入手，对教学中存在的问题进行分析，从实践教学中得出可借鉴的经验，为课程的后续
优化提供相应的思路和方法。

关键词


本科教育；旅游专业；课堂实践；教学优化

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参考


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