教育数字化背景下金融学课程教学改革探究

王 红满
湖北经济学院法商学院

摘要


教育数字化背景下，课程教学改革具有重要意义。金融学课程从四个模块深挖思政元素，借助数字化平台，
整合各类金融案例，丰富了教学内容。金融学课程思政教学借助数字化技术，实现了课程教学提质增效。金融学课
程思政教学评价注重评价内容的全面性和评价方法的多样性，利用教育数字化技术，提高了评价效率和质量，为培
养具有金融职业道德和社会责任感的高素质金融人才提供有力支持。

关键词


教育数字化；金融学；课程教学

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参考


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