民航精神融入高职院校职业精神培养路径探究 ——以高职院校飞机维修类专业学生为例
摘要
:当前,随着民航业的快速发展,飞机维修人才的需求不断增加,高职高专院校作为培养职业技能型人才的
重要基地,学生的职业精神培养至关重要。学校是学生踏入民航业的起点,也是培养民航职业精神的奠基阶段,将
民航精神融入飞机维修专业学生的职业精神和职业素养,是提高学生综合素质、满足民航业发展需求的有效途径。
本研究旨在通过对当代民航精神内涵的理解和分析,结合高职院校飞机维修专业学生职业精神培养现状,在优化课
程体系、强化实践教学和师资队伍提升等方面探索高职院校飞机维修专业学的职业精神培养路径。此外,也可关注
民航精神与其他职业教育理念的融合,探索更加多元化的职业精神培养路径,开展跨学科研究,为更加科学有效地
培养学生职业精神提供理论支持。
重要基地,学生的职业精神培养至关重要。学校是学生踏入民航业的起点,也是培养民航职业精神的奠基阶段,将
民航精神融入飞机维修专业学生的职业精神和职业素养,是提高学生综合素质、满足民航业发展需求的有效途径。
本研究旨在通过对当代民航精神内涵的理解和分析,结合高职院校飞机维修专业学生职业精神培养现状,在优化课
程体系、强化实践教学和师资队伍提升等方面探索高职院校飞机维修专业学的职业精神培养路径。此外,也可关注
民航精神与其他职业教育理念的融合,探索更加多元化的职业精神培养路径,开展跨学科研究,为更加科学有效地
培养学生职业精神提供理论支持。
关键词
当代民航精神;高职院校;飞机维修专业;职业精神培养
全文:
PDF参考
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