双减背景下高校志愿服务融入社区家庭教育研究

陈 宏, 李 烨
石家庄学院

摘要


在“双减”政策的推动下，学校教育、校外培训机构以及家庭教育都面临着新的挑战和变革，长期以来，
我国家庭教育存在诸多问题，如教育理念滞后、育儿知识缺乏、家校社协同不足等，严重制约了学生的全面健康成
长。在此背景下，如何促进社区家庭教育与学校教育、社会教育的有机衔接，形成育人合力，成为一个亟待破解的
现实课题。本文在分析“双减”政策对家庭教育影响的基础上，剖析了社区家庭教育存在的突出问题，提出了双减
背景下高校志愿服务融入社区家庭教育的实践路径，包括搭建家庭教育指导服务平台、构建社区家庭教育共同体以
及打造“家校社”协同育人新模式等，以期为新时期家庭教育变革与发展提供有益参考。

关键词


双减政策；社区家庭教育；高校志愿服务；协同育人

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参考


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