如何较快增强新生归属感和班级凝聚力探析

魏 紫熙, 林 雪
武汉文理学院

摘要


新生归属感和班级凝聚力是班级建设中至关重要的两个要素，对于促进学生的全面发展、提升班级整体效
能及营造和谐的班级氛围具有不可忽视的作用。为了有效增强大学新生的归属感和班级凝聚力，并进一步培养学生
的合作意识，本文基于马斯洛的需要层次理论、人际关系理论以及社会心理学理论，从班级目标设定、辅导员自身
建设、班委成员构成和班级活动组织四个方面进行深入探讨。本研究在一定程度上丰富了相关领域的研究内容，所
取得的研究成果可为大学思政工作者在针对新生归属感和凝聚力培养的教育观点和方法上提供新的参考价值。

关键词


大学新生；归属感；凝聚力；思想政治

全文:

PDF


参考


[1]Saferstein, J.A., Neimeyer, G.J., Hagans, C.L.

Attachment as a predictor of friendship qualities in college

youth[J]. Social Behavior & Personality An International

Jounal, 2015, 33(33), 767-776.

[2]Freeman T.M., Anderman L.H., Jensen. Sense of

belonging in college freshmen at the classroom and campus

levels[J].The Journal of Experimental Education, 2017,

75(3):203-220.

[3]Freeman T.M., Anderman L.H., Jensen. Self-esteem

and self-evaluation: feeling is believeing[J]. Psychological

perspectives on the self. 2007:17-21

[4]Cara J.Hale, James W.Hannum, Dorothy L. Espelage.

Social support and physical health:the importance of

belonging[J].Journal of American College Health; 2005.5-

6:53,6.

[5]A.B.彼得罗夫斯基，B.B，施巴林斯基著.1984.集

体的社会心理学 [M].北京：人民教育出版社，139-140.

[6]俞大森.大学生归属感初探 [J].福建师范大学福清

分校学报.2006.1.

[7]李靖环，陈洪霞.高校学生学校归属感形成的影

响因素及对策 [J].重庆科技学院学报.2007.1

[8]刘奇敏.高校班级凝聚力建设存在的问题与建议

[J].山西青年，2024（09）：11-13.

[9]罗美萍.论团体心理辅导在班集体建设中的作用

[J].中国成人教育，2009（2）：62-63.

[10]孙文静.班级管理中如何增强班级凝聚力 [J].河

南教育，2024（01）：62-63.

[11]时蓉华.现代社会心理学：（修订版）[M].华东

师范大学出版社，2007.

[12]段蕊.提升专转本学生学校归属感的途径 [J].大

众标准化，2021（11）：74-76.

[13]孙娜.班级凝聚力从哪里来 [J].教学与管理，2015

（09）：15-17.

[14]杨泾.高校班级凝聚力的影响因素研究 [J].电子

科技大学硕士论文，2013.

[15]谢湘萍.团体辅导对提升大学生班级凝聚力的研

究 [J].开封教育学院学报.2015，3：183-184.


Refbacks

  • 当前没有refback。