信息技术与幼儿园稻作文化主题教育融合的实践探索

吴 琼
江西农业大学保育院

摘要


如何开展好稻作文化主题教育活动已成为幼儿园的一项重要课题，教师将信息技术融入稻作文化主题教育
活动中，能够最大限度调动幼儿参与活动的主动性、积极性，使幼儿成为学习的主体，从而积累更多相关知识和经
验，实现真正意义上全面、综合的发展。本文首先简要说明了文中所提及的稻作文化主题教育，然后分析了信息技
术与稻作文化主题教育融合的价值，最后分别从将信息技术融入五大领域教学活动；信息技术在幼儿在园生活碎片
时间中的运用；运用信息技术邀请家长助力，实现家园互育；切实提高教师的信息技术综合能力这四个方面具体阐
述了信息技术与幼儿园稻作文化主题教育融合的实践路径。

关键词


信息技术；稻作文化；幼儿园；教学活动

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参考


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