乡村小学综合实践活动课程实施的经验与启示

夏木西努尔· 沙比尔
阿图什市阿湖乡托万买里村小学

摘要


小学综合实践活动作为教育改革的重要组成部分,已经历了从简单的手工劳动到复杂的跨学科实践的演变。 它不仅反映了教育理念的不断发展,也满足了社会对高素质人才的需求。在未来,综合实践活动将继续发挥重要作 用,推动学生全面素质的提升。本文结合乡村小学综合实践活动课程实施的经验提出相关的措施,以供参考。

关键词


乡村小学;综合实践活动课程实施;经验

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参考


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