职业院校音乐教改中黎苗族音乐教育的推进

林 洁晶
海南科技职业大学　教育与音乐学院

摘要


在职业教育领域，音乐教育改革不断深化，特别是对黎苗族等民族音乐教育的重视程度日益提升。作为我
国少数民族文化的宝贵遗产，黎苗族音乐不仅是文化传承的关键媒介，更是学生在文化认同和艺术修养方面的宝贵
财富。当前职业院校在开展黎苗族音乐教育时，却遭遇了资源短缺、学生认知不足、教师队伍力量薄弱等重重挑战，
迫切需要探索切实可行的改革策略。本文旨在概括黎苗族音乐文化的独特风貌，审视职业院校音乐教育的现状，并
探索推进黎苗族音乐教育的可能途径。通过扩充教育资源、激发学生兴趣与认同、改进课程设置等手段，力求将黎
苗族音乐有机融入职业院校的音乐教学体系中，进而促进学生全面素质的提高，为民族音乐教育在职业教育领域的
发展提供理论依据和实践指导。

关键词


黎苗族音乐教育；职业院校；音乐教育改革；文化认同

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