一流课程与课程思政双重建设背景下大学物理教学改革研究——以陕西理工大学为例

娄 本浊, 黄 朝军, 何 军锋, 范 印波, 王 二伟
陕西理工大学砺志书院

摘要


陕西理工大学《大学物理》先后被认定为省级“一流课程”和校级“课程思政示范课程”。在一流课程和课
程思政双重建设的背景下，课程教学团队经过多年的课程改革、创新与实践打造“本土化”线上课程体系，强化课
程高阶性；以学生为中心优化教学设计，增强课程创新性；实行线上线下多元动态化考评，提升课程挑战度。在教
学过程中把“两性一度”一流课程建设目标和“立德树人”课程思政建设内涵有机统一起来的同时，切实践行了价
值塑造、能力培养、知识传授的“三位一体”教育理念。

关键词


大学物理；教学改革与实践；一流课程；课程思政

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参考


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