基于SPOC和OJ开展《程序设计基础》混合式教学的实践研究

颜 德彪1, 黄 婧2
1、泸州职业技术学院
2、西南医科大学

摘要


《程序设计基础》这门课程强调学生的实际操作技能，但传统的教学方法往往过于侧重于内容的传授，对于
实践环节缺乏重视，从而导致学生在遇到实际问题时，无法充分应用学到的知识。而基于SPOC和OJ开展《程序设
计基础》混合式教学将会在提升教学质量的同时，让学生获得良好学习体验。因此本文将进行深入分析基于SPOC
和OJ的《程序设计基础》混合式教学工作。

关键词


SPOC；OJ；《程序设计基础》；混合式教学

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参考


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